這是我第一部印度電影,以這部片當作開始,給人感覺滿不錯的。
對於印度電影,聽說過不少「定則」:像是演到一半開始唱唱跳跳的歌舞、奇異的愛情表現等等。這些在「三個傻瓜」裡面都有,所以是一部極為正統的印度電影表現方式。
但「三個傻瓜」卻在這些之外,又加了新的寓意及殘忍的真實。
片中以倒敘法,由二傻法漢和拉朱去尋找三傻中的「大頭」-藍徹開始,回憶起十年前三個人在大學裡的首次相遇,以及面對第一學府裡的填鴨式教育、賽跑般的竸爭等,讓這群理應充滿學習熱忱的優秀學子們變成龐大國家機器中的腐敗教育制度下的貪婪副產品裡面的不知所云的學生(好啦我亂用老梗)。藍徹在這樣的教育體制裡不停丟出疑問,雖然他的質疑在第一時間都得不到好下場,但他還是堅持自己的想法,不做不知所云的人。他這樣的態度也影響了另外兩傻,雖然他們各有各的壓力,和不得不面對的家庭現實。最終是個完美結局,但其中的多個轉折讓人覺得這部長達兩個小時四十分鐘的片子並不無聊。
(以下有捏)
第一個轉折是學長自殺。主任直接和學長的爸爸說「你兒子畢不了業,你不用訂車票來參加畢業典禮了。」學長對主任說自己父親前陣子身體不適,他無法專心,卻被主任以自己的小孩因火車意外死亡(這是伏筆)自己隔天還是來學校上課而反駁。藍徹撿回了學長萬念俱灰下丟棄的專題作業,卻在幫忙完成後發現學長於宿舍內上吊自殺。三傻衝進學長房間,看到的是晃啊晃的屍體,以及牆上大大的「I Quit」大字。喪禮上,藍徹對主任說,如果有臺儀器可以測出腦內壓力值的話,那麼就會發現,「這不是自殺,而是謀殺。」
接著是主任寫信給法漢和拉朱,請他們父母關心「貴子弟的交友狀況」,帶出二傻所面對的家庭壓力。而法漢和拉朱選擇了不同的道路,一個轉向前往「好學生」的路上,但終究還是靠友情的力量讓三傻的友誼沒有破裂。
少不了的愛情場面發生在藍徹和主任女兒皮婭之間,兩個人可以說是不吵不相識。皮婭越認識藍徹,便越覺得這個男生有深度以及想法,也慢慢傾心於他…
片中有一些臺詞頗為經典。勵志第一名的當屬藍徹所說:「追求卓越,則成功自然會來。」而我覺得最貼切學生心情的,則是二傻發現藍徹是第一名的時候:「朋友考不及格,你感覺很糟;朋友考了第一,你感覺更糟。」這句話直指學生的矛盾心情,似乎也指出無論感情再好,我們不過是成績競賽中的競爭者。
直接放入勵志片的片單當中,但這部片在歡笑之餘,又直指某些填鴨教育下的弊端,像是單純背誦而不解其意鬧出的大烏龍,或是只重視複雜的定義而忘了定義是要讓人理解的。令人哈哈大笑的同時,也讓人深思教育體制下的問題,以及比較、爭贏的定義。
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