【HomeWork】LoveCake

（按：這部份是記錄自己由4/7開始上美工軟體的一些小作業，可能會加上一些小故事或個人想法，當作創作的發想。）

有愛，才是東西好吃的原因。

大學居住在外地，外食的新鮮感褪去後，取而代之的餐餐不知道吃什麼的煩躁。這種時候，總是回想起家裡媽媽的手藝，不花巧的家常菜，一家四口卻有滋有味地邊地邊聊。假日下午，媽媽閒來沒事，拿出雞蛋麵粉奶油糖，分次攪打：奶油加糖，打成乳白發泡狀，甜滋滋地奶油香氣，讓我和妹妹總是忍不住偷嚐；加入滑溜溜地雞蛋，要費點心思才能打勻；最後是分次篩入麵粉，拌勻成糊狀。倒入長方形模具，上火下火四十分鐘，家常的磅蛋糕出爐。這四十分鐘往往是最難熬的時刻，麵糊在烘烤時散發出的奶油與雞蛋香氣，讓人口水直流；除了香氣外，看著烤箱的糊狀物逐漸膨起，也是好玩的視覺經驗。有時候打得不夠發，麵糊只有半邊膨起，讓關注著蛋糕動態的我們直跳腳，媽媽總是悠哉地說，反正自家做的，就是用料實在，不一定好看但一定好吃。

但我想，不光光是用料紮實而已，裡面一定還有著什麼別的，才能讓我和妹妹總是期待著媽媽的蛋糕。年歲漸長，自然也吃過不少外面販售的糕點，有的外觀美好，食之寡淡，即無奶油香也無雞蛋味，只有甜。好滋味的，則是驚豔一下也就過了。真正留在心底的，只有媽媽的家常蛋糕。

自己開始學烘焙後，才發現媽媽從未說出口的秘密材料。練習用的成品，即使外表漂亮，用料也實在，但吃在嘴裡總是少了點什麼。反之，做給家人吃的，即使焦了點醜了點，吃完卻是滿滿的滿足感。所以，這個秘密應該是「愛」吧。

LOGO外圈褐色可以代表烤模，內圈黃色的則是蛋糕，或是整個看成是夾餡的心型糕餅。喜歡蛋糕的心，希望可以透過這個圖像，吸引更多對糕點有愛的人 :) 

【Nail】雷夢光療：Cassis Orange 黑醋栗橙

在家自己照的

今天又去找雷夢作光療了。她在美容展買了新顏色，要我選兩個作搭配。不知道為什麼覺得紫色配黃色不錯，就選了。雷夢還在擔心顏色會很跳tone，後來發現還不錯看耶。

雷夢照的

可以看到雷夢在食指和無名指想刻意作漸層，求變化，所以回來後我又自己照了特寫如下：

無名指的漸層

那卡說覺得像布丁，不過其實深色的地方是紫色啦。但這個配色我也覺得很眼熟，所以回來google了一下，果然是雞尾酒的配色：Cassis Orange（直譯為：黑醋栗橙）

google到的黑醋栗橙圖片(來源：HERE)

是吧，果然很像吧XD，所以我就直接以「黑醋栗橙」來命名手上的光療了~

雷夢啊~不知道你覺得用雞尾酒的配色來作一系列的組合，有沒有搞頭 XDD。我覺得雷夢越作越細了，等你開業的那天啊!

【Movie】又笑又哭的「三個傻瓜」

這是我第一部印度電影，以這部片當作開始，給人感覺滿不錯的。
對於印度電影，聽說過不少「定則」：像是演到一半開始唱唱跳跳的歌舞、奇異的愛情表現等等。這些在「三個傻瓜」裡面都有，所以是一部極為正統的印度電影表現方式。
但「三個傻瓜」卻在這些之外，又加了新的寓意及殘忍的真實。

片中以倒敘法，由二傻法漢和拉朱去尋找三傻中的「大頭」－藍徹開始，回憶起十年前三個人在大學裡的首次相遇，以及面對第一學府裡的填鴨式教育、賽跑般的竸爭等，讓這群理應充滿學習熱忱的優秀學子們變成龐大國家機器中的腐敗教育制度下的貪婪副產品裡面的不知所云的學生（好啦我亂用老梗）。藍徹在這樣的教育體制裡不停丟出疑問，雖然他的質疑在第一時間都得不到好下場，但他還是堅持自己的想法，不做不知所云的人。他這樣的態度也影響了另外兩傻，雖然他們各有各的壓力，和不得不面對的家庭現實。最終是個完美結局，但其中的多個轉折讓人覺得這部長達兩個小時四十分鐘的片子並不無聊。

（以下有捏）

第一個轉折是學長自殺。主任直接和學長的爸爸說「你兒子畢不了業，你不用訂車票來參加畢業典禮了。」學長對主任說自己父親前陣子身體不適，他無法專心，卻被主任以自己的小孩因火車意外死亡（這是伏筆）自己隔天還是來學校上課而反駁。藍徹撿回了學長萬念俱灰下丟棄的專題作業，卻在幫忙完成後發現學長於宿舍內上吊自殺。三傻衝進學長房間，看到的是晃啊晃的屍體，以及牆上大大的「I Quit」大字。喪禮上，藍徹對主任說，如果有臺儀器可以測出腦內壓力值的話，那麼就會發現，「這不是自殺，而是謀殺。」

接著是主任寫信給法漢和拉朱，請他們父母關心「貴子弟的交友狀況」，帶出二傻所面對的家庭壓力。而法漢和拉朱選擇了不同的道路，一個轉向前往「好學生」的路上，但終究還是靠友情的力量讓三傻的友誼沒有破裂。

少不了的愛情場面發生在藍徹和主任女兒皮婭之間，兩個人可以說是不吵不相識。皮婭越認識藍徹，便越覺得這個男生有深度以及想法，也慢慢傾心於他…

片中有一些臺詞頗為經典。勵志第一名的當屬藍徹所說：「追求卓越，則成功自然會來。」而我覺得最貼切學生心情的，則是二傻發現藍徹是第一名的時候：「朋友考不及格，你感覺很糟；朋友考了第一，你感覺更糟。」這句話直指學生的矛盾心情，似乎也指出無論感情再好，我們不過是成績競賽中的競爭者。

直接放入勵志片的片單當中，但這部片在歡笑之餘，又直指某些填鴨教育下的弊端，像是單純背誦而不解其意鬧出的大烏龍，或是只重視複雜的定義而忘了定義是要讓人理解的。令人哈哈大笑的同時，也讓人深思教育體制下的問題，以及比較、爭贏的定義。